Utbildning i Kina

För att tillgodose behoven hos över 1 miljard människor har Kina utvecklat ett stort och grundligt statligt administrerat offentligt utbildningssystem. Det kinesiska utbildningssystemet erbjuder skolgång från förskola till forskarskola och kräver att varje barn får en grundläggande utbildning.

Men med en så stor befolkning finns det extrem press på eleverna att utmärka sig , eftersom utrymmet i de bästa gymnasieskolorna och universiteten är begränsat. Studenter som önskar högre utbildning måste göra två mycket svåra prov, vart och ett endast erbjuds en gång om året.

Utbildningsdepartementet

Utbildningsministeriet, med huvudkontor i Peking, är den statliga avdelningen som ansvarar för utbildningssystemet i Kina. I sitt uppdrag att 'modernisera Kina genom utbildning' certifierar de lärare, standardiserar läroböcker och läroplaner och upprätthåller nationella utbildningsstandarder.

Lagen om nioårig skolplikt

Lagen om nioårig obligatorisk utbildning trädde i kraft den 1 juli 1986 och fastställde tidsfrister och krav i ett försök att uppnå en allmän utbildning för alla barn i skolåldern. Lagen kräver att alla barn går i skolan i minst nio år.

Även om lagförslaget tillåter undervisningsfri utbildning under de obligatoriska nio åren, förblir detta ett mål snarare än en realitet. Regeringen arbetar för att minska kostnaderna för undervisning och förnödenheter och tillhandahåller även stipendier till fattiga familjer.

Historien om Kinas moderna utbildning

Från 1911-1949

De äldre statsmännen från revolutionen 1911, He Ziyuan (1865-1941) och Qiu Fengjia (1864-1912), etablerade framgångsrikt några skolor i västerländsk stil, såsom Yunandong Primary School (1885), Tongren School (1888) och Xingmin Skola (1903) i Guangdong-provinsen i slutet av 1800-talet, som symboliserar födelsen av Kinas moderna utbildning.
Under ett så stort tryck genomförde Qing-regeringen en rad reformer på utbildningsområdet och avskaffade det gammaldags imperialistiska provsystemet och etablerade sedan moderna skolor över hela landet 1905. Det var inte förrän 1909 innan det lokala offentliga examenssystemet avslutades helt; i stället växte skolorna i västerländsk stil upp över hela Kina, som fostrade talrika talanger för Republiken Kina (1911-1949).

Från 1949 -

Sedan grundandet av Kina 1949 har det kinesiska utbildningssystemet utformats efter Sovjetunionens utbildningssystem (ett skedmatande utbildningssystem), och ett antal omfattande universitet etablerades efter varandra i Kina. På grund av att många industriella och tekniska talanger verkligen behövde upprätta ett komplett modernt industrisystem i början av grundandet av Kina, delades de tidigare omfattande universiteten upp i yrkes- och tekniska högskolor av den kinesiska regeringen; samtidigt hade systemet för inträdesprov till högskolan etablerats 1955. Det avbröts senare på grund av kulturrevolutionen (1966-1976) som startades av Mao Zedong (1893-1976). Kulturrevolutionen slösade bort en hel generations talanger och lämnade miljontals studenter med en förlorad möjlighet att utbilda sig. Intellekten hyllades inte av samhället under kulturrevolutionen, och de möttes av svår förföljelse och deras egendom konfiskerades; de stämplades till och med som den stinkande nionde kategorin (en term av missbruk av ultravänsterister för lärare och andra utbildade människor under kulturrevolutionen 1966-1976, bredvid hyresvärdar, reaktionärer och till och med spioner).

long black bug in house

Det var inte förrän 1977 som högskoleprovet återupptogs av Deng Xiaoping (1904-1997). Även om utbildning för allsidig utveckling har lagts fram sedan 1995, har inlärningstrycket för de kinesiska eleverna aldrig lindrats, och antalet fortsättningsklasser för dem ökar år för år. Den utökade policyn för högskoleinskrivning har implementerats sedan 1990-talet, vilket har gjort det möjligt för många studenter att förverkliga sin dröm om att gå på college, men sysselsättningsutsikterna ser dystra ut på grund av det högre konkurrenstrycket.

Utbildningsavgiften har skjutit i höjden de senaste åren på grund av politiken för industrialisering av utbildningen, som är en tung börda för familjerna från landsbygden att bära. Stora förändringar har skett i det kinesiska utbildningssystemet sedan 1990, och den kinesiska centralregeringen har låtit privat kapital komma in på utbildningsområdet. Ett stort antal privata skolor har vuxit upp över hela Kina de senaste åren, vilket har gjort tendensen att välja skolor för elever mer och mer populär.

Modernt utbildningssystem

Det moderna utbildningssystemet i Kina består av tre delar: förskoleutbildning, grundläggande utbildning och högre utbildning. Den kinesiska regeringen stiftade den 1 juli 1986 en lag om gratis nioårig obligatorisk utbildning (sex års grundutbildning och tre års gymnasieutbildning) som fastställde kraven för att uppnå en allmän utbildning och garanterade barn i skolåldern rätten att få minst nio års utbildning. Det anses vara ett brott för föräldrarna att beröva sina barn denna rätt i städer i Kina.

Skolor i Kina är indelade i fyra nivåer.

• Grundskolan, för barn i åldrarna 6 till 11, omfattar de första sex åren av deras obligatoriska utbildning.
• Efter grundskolan går eleverna vidare till mellanstadiet. På högstadiet kommer eleverna att slutföra årskurserna 7, 8 och 9, samt deras obligatoriska utbildningskrav.
• Om elever väljer att fortsätta med sin utbildning kommer de att gå vidare till gymnasiet, motsvarande gymnasiet i USA, och avsluta årskurserna 10, 11 och 12.
• Efteråt kommer de att ha möjlighet att gå på universitetet eller börja arbeta.

Förskoleutbildning

Som vanligt börjar förskoleutbildningen vid tre års ålder och slutar vid sex års ålder, och den var också känd som en dagisutbildning i Kina. En dagis är generellt uppdelad i tre nivåer: lägre dagis (Xiaoban) för tre till fyra år gamla barn, mellandagis (Zhongban) för fyra till fem år gamla barn och övre dagis (Daban) för fem till sex år gamla barn.
Dagis erbjuder tre måltider om dagen för barn, där de tillbringar större delen av sin tid med att leka inomhus- och utomhusspel. De flesta dagislärare kommer från barnomsorgsskolor och är duktiga på att sjunga och dansa, och de ansvarar för att ta hand om barnen.

small red berries on tree

Grundläggande utbildning

Grundutbildningen i Kina består av en grundskoleutbildning, en gymnasieutbildning, en gymnasieutbildning och en yrkesskoleutbildning. Gymnasieutbildningen och gymnasieutbildningen kallas tillsammans den nioåriga obligatoriska utbildningen i Kina.

Grundskoleutbildning

Grundskoleutbildningen börjar vanligtvis vid sex års ålder och slutar vid 12 års ålder, och eleverna är absolut undervisningsfria enligt lagen om den nioåriga obligatoriska utbildningen. Som ett resultat föredrar de vanligtvis att gå i en grundskola i sin egen by för bekvämlighets skull.

Grundskolesystemet skiljer sig något mellan stads- och landsbygdsområden i Kina. Grundskolorna har sex årskurser (från årskurs ett till årskurs sex) i tätorter och fem årskurser (från årskurs ett till årskurs fem) på vissa landsbygdsområden. Antagningsprovet från grundskolan till högstadiet har ställts in sedan 1990-talet i städer.
Läroplanen inkluderar kinesiska, matematik, engelska, idrottsutbildning, musik, teckning, naturvetenskap samt moral och etik i grundskolan. Men bara kinesiska, matematik och PE är inrättade i många landsbygdsområden.

Gymnasieutbildning

Gymnasieutbildningen börjar vanligtvis vid 13 års ålder och slutar vid 15 års ålder. Det finns tre sätt för elever att komma in i högstadiet från grundskolan i städer: genom ett datorstödt tilldelningssystem, genom att välja en skola och genom närhetsprincipen.

Datorstödd tilldelning innebär att eleverna fördelas slumpmässigt till en högstadieskola, som är jämförelsevis lika för alla. De flesta föräldrar skulle hellre välja välutrustade skolor (både i hård och mjuk infrastruktur) för sina barn även om de skulle behöva betala lite extra pengar. Närhetsprincipen innebär att eleverna föredrar att gå in på en högstadieskola i deras närområde.

Läroplanen för högstadiet består av kinesiska, matte, engelska, fysik, kemi, historia, politik, geografi, biologi, idrott, IT (informationsteknik), musik och teckning, vilket också kombineras med praktisk arbetslivserfarenhet runt skolan. De elever vars slutbetyg i alla ämnen är över 60 får ta examen från högstadiet och antas till högstadiet, och de som underkänns kommer att ligga nere på samma nivå i ett år.

Högskoleutbildning

Gymnasieutbildningen börjar vanligtvis vid 16 års ålder och slutar vid 18 års ålder. De högstadieelever kan antingen studera på gymnasiet eller på en yrkesskola. På grund av de höga terminsavgifterna för gymnasieskolor (vanligtvis från 4 000 till 6 000 RMB varje år) väljer de flesta studenter från landsbygden att studera i yrkesskolor för att få ett jobb så snart de tar examen.

pictures of big black spiders

Gymnasieskolor är mycket populära bland städerna i Kina, genom vilka de flesta föräldrar hoppas att deras barn ska gå på college. Vanligtvis är det bara de som får höga poäng i inskrivningsprovet (högstadiet) som kan gå in på de viktigaste gymnasieskolorna. Gymnasieskolan är uppdelad i tre steg: grundstadiet i Senior One, övergångsstadiet i Senior Two och förberedelsestadiet för högskoleprovet i Senior Three. Läroplanen för gymnasiet består av kinesiska, matematik, engelska (ryska eller japanska i vissa stadsområden), fysik, kemi, biologi, geografi, historia, moral och etik, idrott, hälsa och IT.

Utbildningsbyråer på alla nivåer i Kina stadgar att lördag och söndag är vilodagar för alla gymnasieskolor. De flesta gymnasieskolor har dock sina egna motåtgärder, och de gör det till en regel för eleverna att själva studera på morgonen och kvällarna och även på helgerna.

Högskolestudenterna är överbelastade med studier och brist på vila, med syftet att klara högskoleprovet som hålls i juni varje år.

Högre utbildning

Den högre utbildningen (vanligtvis känd som högskoleutbildning) börjar vanligtvis när eleverna är över 18 år, och den består av en yrkesskola (två eller tre år), en teknisk akademi (tre år) och en grundskola (fyra år), men bara grundskoleelever kommer att få sin kandidatexamen.

Studenterna på grundskolan kan fortsätta sin utbildning genom ett examensprov, och de som klarar det kommer att studera i en forskarskola i tre år och ta sin magisterexamen. De som tar sin magisterexamen kan ansöka om att ta en doktorsexamen, och det tar vanligtvis cirka tre år att ta examen.

Topp 10 universitet i Kina

De 10 bästa universiteten i Kina har blivit väl utvalda enligt deras omfattande styrka (både i hårdvara och mjukvara) av Kinas utbildningsministerium 2013, som är listade enligt följande:

• Perking University (nr 5, Yiheyuan Road, Haidian District, Peking)
• Tsing-Hua University (No.1, Qinghuayuan, Haidian District, Peking)
• Fudan University (nr 220, Handan Road. Shanghai)
• Zhejiang University (nr. 38 Zheda Road, Hangzhou, Zhejiang-provinsen)
• Shanghai Jiao Tong University (nr 1954, Huashan Road, Xuhui District, Shanghai)
• Nanjing University (Nr. 22 Hankou Road, Nanjing, Jiangsu-provinsen)
• Zhongshan University (nr 135, Xingang Xi Road, Guangzhou, Guangdong-provinsen)
• Wuhan University (nr 16, Gejiashan, Wuchang District, Wuhan, Hubeiprovinsen)
• Chinese University of Science and Technology (nr 96, Jinzhai Road, Hefei, Anhui-provinsen)
• Jilin University (No. 1505 Linyuan Road, Changchun, Jilin-provinsen)